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Didáctica y LIJ
De 2021 a 2022
2022
«Para que nadie sea esclavo. Introducción a la ética de la fantasía», en Manuel Jesús Maldonado & Myriam Gutiérrez Zornoza (comp.), De la literatura infantil a la competencia literaria. Madrid: Dykinson, pp. 57-64.
2022
«Construcción de narrativas a partir de la sinestesia», en Miguel López-Verdejo (coord.), Propuestas para una nueva didáctica de la literatura (ESO y Bachillerato). Barcelona: Octaedro, pp. 47-57.
2021
«Claves para una teoría miscelánea del álbum», en Cristina del Moral-Barrigüete y María José Molina-García (eds.), Perspectiva histórica y futuro de la educación en Didáctica de las Lenguas y sus Literaturas. Granada: Comares, pp. 113-122.
De 2016 a 2020
2020 
«Una educación literaria abierta para tiempos de crisis: el podcast de radio como herramienta para la Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil», en Juan Manuel Trujillo Torres, Santiago Alonso García, María Natalia Campos Soto y José María Sola Reche (eds.), Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje. Madrid: Dykinson, pp. 407-416.
2020 
«Historia de la literatura infantil», en M.ª Mercedes Molina Moreno (coord.), Didáctica de la literatura infantil y juvenil. Educación Infantil y Primaria. Madrid: Paraninfo, pp. 39-58.
2020 
«Didáctica de la literatura juvenil», en M.ª Mercedes Molina Moreno (coord.), Didáctica de la literatura infantil y juvenil. Educación Infantil y Primaria. Madrid: Paraninfo, pp. 75-95.
2019
«Hacia la extensión universitaria por la literarura: el seminario como modelo de trabajo», en Libro de actas CIMIE19 de AMIE (en red).
2019
con Leonor Castellanos Díaz et alii, «Un proyecto para observar el mundo: el calendario poético», en César Sánchez Ortiz y Aránzazu Sanz Tejeda (eds.), La voz de la memoria, nuevas aproximaciones al estudio de la Literatura Popular de Tradición Infantil. Cuenca: Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 651-655.
2019
«En torno al ocio y la lectura: límites y posibilidades de una visión etimológica de la escuela», en Magdalena López Pérez y Guadalupe de la Maya Retamar (eds.), Lectura y educación literaria. Badajoz: Diputación de Badajoz, pp. 111-120.
2017
«El arte de ver las cosas: de la norma cartográfica a la norma de la lectura», en María Carreño López, Aitana Martos e Ítcaca Palmer (eds.), Cartografía de la investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Granada: Universidad de Granada, pp. 411-421.
2017
«Los dos tiempos de la escuela: necesidad de la educación literaria», en Libro de actas CIMIE17 de AMIE (en red).
De 2011 a 2015
2013
con Paula Dvorakova, «Literatura española», en Eloy Martos Núñez y Mar Campos Fernández-Fígares (coords.), Diccionario de nuevas formas de lectura y escritura. Madrid: Santillana, pp. 462-466.
Literatura española
De 2021 a 2022
2022
«Viejas comadres de cualquier sexo. El saber narrativo del Libro de buen amor, en Francisco Toro Ceballos (ed.), Juan Ruiz, Arcipreste de Hita y el Libro de buen amor. Mujer, saber y heterodoxia. Libro de buen amor, La Celestina, La Lozana Andaluza. Alcalá la Real: Ayuntamiento de Alcalá la Real, pp. 141-149.
De 2016 a 2020
2018
«La Edad Media contra la Edad Media: sacralización y secularización de un concepto», en Christoph Strosetzki (ed.) Aspectos actuales del hispanismo mundial. Literatura, cultura, lengua. Berlín: De Gruyter, pp. 174-184.
2017
«El mundo como libro en la prosa castellana del siglo XIII. Metáfora y metafórica», en José Carlos Ribeiro Miranda (coord.), En Doiro antr'o Porto e Gaia. Estudos de Literatura Medieval Ibérica. Porto: Estratégias Criativas, pp. 439-452.
De 2011 a 2015
2015
«Poesía y verdad en la Historia troyana polimétrica», en Marta Haro Cortés (ed.), Literatura y ficción: «estorias, aventuras y poesía en la Edad Media. Valencia: Universitat de València, pp. 177-192.
2015
«La página como espejo. Un breve "vistazo" al exordio del Libro de Alexandre en los manuscritos P y O», en Ángela Olalla Real, Miguel Ángel García García y Andrés Soria Olmedo (eds.), La literatura no ha existido siempre. Para Juan Carlos Rodríguez. Teoría, historia, invención. Granada: EUG, pp. 265-274.
2014
«La poesía de Góngora», en Cristina Castillo Martínez (coord.) Literatura del Siglo de Oro. Jaén: Universidad de Jaén, pp- 147-167.
2014
«La poesía de Quevedo», en Cristina Castillo Martínez (coord.) Literatura del Siglo de Oro. Jaén: Universidad de Jaén, pp- 169-189.
2012
«De lo humano y lo divino. El poder de la semejanza en algunas imágenes antropomórficas de la "literatura" castellana del siglo XIII», en Juan Paredes (ed.), De lo humano y lo divino en la literatura medeival. Santos, ángeles y demonios. Granada: EUG, pp. 161-177.
2011
«Inventario de títulos dados al libro que hizo el Arcipreste de Hita», en Francisco Toro y Laurette Godinas (eds.), Juan Ruiz, Arcipreste de Hita y el Libro de buen amor. Congreso homenaje a Jacques Joset. Alcalá La Real: Ayuntamiento de Alcalá la Real - Centro para la Edición de los Clásicos Españoles - Instituto de Estudios Giennenses, pp. 123-134.
De 2005 a 2010
2009
«Del "simple man" al "reino de mi corazón". La noción de héroe en las lecturas cinematográficas del cantar castellano», en Josep Lluís Martos y Marinela Garcia Sempere (eds.), L'Edat Mitjana en el cinema i en la novel·la històrica. Alicante: Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, pp. 255-273.
2008
«El medievalismo como propuesta de diálogo con "ese otro mundo": algunas aplicaciones del concepto de alteridad», en Fco. Javier Burguillo y Laura Mier (eds), La fractura historiográfica. Las investigaciones de Edad Media y Renacimiento desde el Tercer Milenio. Salamanca: Seminario de Estudios Medievales y Renacentistas, pp. 291-301.
2008
«La escritura dual de Juan Ruiz. El Libro de buen amor desde su historicidad», en Francisco Toro Ceballos y Louise Haywood (eds.), Juan Ruiz, Arcipreste de Hita y el Libro de buen amor. Congreso homenaje a Alan Deyermond. Alcalá la Real: Ayuntamiento de Alcalá la Real - Centro para la Educaión de los Clásicos Españoles - Instituto de Estudios Giennenses, pp. 211-217.
2008
«Apuntes para una lectura desde la alteridad y la historicidad de la literatura española medieval: el ejemplo del Libro de buen amor», en José Antonio Calzón García et alii (eds.), I Congreso Internacional de Filología Hispánica «Jóvenes Investigadores»: Orientaciones Metodológicas. Oviedo: Universidad de Oviedo, pp. 497-507.
2007
«El viaje desde el medievalista hacia el lector: a propósito de un pasaje de la Vita nuova, de Dante, comentado por Jorge Luis Borges y Enrique Vila-MAtas», en Antonio César Morón Espinosa y José Manuel Ruiz Martínez (coords.), En Teoría, hablamos de literatura. Actas del III Congreso Internacional de Aleph. Granada: Dauro, pp. 312-219.
2007
«Del "loco amor" a la "miseria de omne": la imagen del cuerpo ante la crisis del feudalismo en dos poemas clericales», en Armando López Castro y María Luzdivina Cuesta Torre (eds.), Actas del XI Congreso Internacional de la Asociación Hispánica de Literatura Medieval. León: Universidad de León, pp. 589-598.
2007
«Un incógnito estigma: la literatura española medieval en Prosas profanas, de Rubén Darío», en Ángel Esteban (coord.), Darío a diario. Rubén y el modernismo en las dos orillas. Granada: EUG, pp. 71-91.